‼️ 7 листопада 2024 відбулась робоча зустріч в. о. заступниці директора-завідувача відділення ННЦ ІСЕ ім. Засл. проф. М. С. Бокаріуса» Тетяни ЧАБАНЕЦЬ з директором (Віктор ДРЕВАЛЬ) та працівниками Центру соціально-психологічної реабілітації дітей

№ 1 Служби у справах дітей та сімʼї виконавчого органу Київської міської ради (КМДА), представниками Відділення захисту та соціально-психологічної підтримки у процесі правосуддя дітей, які постраждали або стали свідками насильства (модель Барнахус).

⏰ Зустріч була присвячена обговоренню векторів співпраці сторін в межах проведення досудового розслідування і судових проваджень різних категорій, в яких учасниками є неповнолітні та малолітні діти, які зазнали фізичних чи психічних страждань, стали свідками насильства, опинились в скрутній життєвій ситуації. Судові експерти-психологи ННЦ ІСЕ мають потужну наукову базу та практичний досвід у проведенні судових психологічних експертиз за участю неповнолітніх учасників проваджень (свідків, потерпілих). Водночас запровадження моделі Барнахус, яка на сьогодні реалізується в межах імплементації міжнародних норм правосуддя, дружнього до дитини, дає можливість суттєво сприяти як дитині, так і вирішенню завдань провадження, оскільки передбачені моделлю умови мінімізують психологічне травмування дітей, пов’язане з пригадуванням ними неприємних подій, учасниками яких вони стали. Барнахус сприяє створенню затишної обстановки для дитини в процесі її опитування, яка позбавлена напруги у зв’язку з неприємними й лякаючими умовами перебування (що притаманні обстановці відділів поліції, залів судових засідань, лікарням). В обстановці, наближеній до домашньої, з дитиною може працювати не лише психолог, а й лікар, є можливість перепочити, перекусити, відволіктися, провести спілкування в процесі гри або творчих занять. Проведення опитування відбувається досвідченими психологами, які максимально адаптують зміст і форму подачі запитань до віку та особистісних характеристик дитини, враховуючи її психічний стан. Приміщення, створені за стандартами моделі Барнахус, дозволяють слідчому, представникам органів ювенальної юстиції, суду, адвокату, законним представникам дитини, іншим учасникам провадження вільно сприймати процес опитування та поведінку дитини через засоби відеотрансляції з інших приміщень завдяки розташованій аудіо- та відеоапаратури. Запитання передаються через психолога дистанційно, отже прямий контакт дитини з іншими учасниками відсутній. Відсутність інших учасників поруч з дитиною під час опитування дає можливість заспокоїтися, запобігти скутості, страху неповнолітнього під час розмови, його сором’язливості, відволіканню уваги, небажаному психологічному тиску, що в багатьох випадках призводить до більшої повноти і щирості спілкування та сприяє отриманню об’єктивної інформації про подію та стан дитини.

📌 За результатами зустрічі було укладено Меморандум про співпрацю Національного наукового центру «Інститут судових експертиз ім. Засл. проф. М. С. Бокаріуса» та Центру соціально-психологічної реабілітації дітей №1 (модель Барнахус), який передбачає:

📌 можливість залучення судових експертів-психологів Київського відділення ННЦ ІСЕ до проведення психологічних експертиз та участі в інших процесуальних діях щодо неповнолітніх та малолітніх осіб (або за їх участю) в умовах стандартів моделі Барнахус;

📌 залучення представників Центру до семінарів та навчальних курсів за участю судових експертів-психологів, суддів, адвокатів, представників органів ювенальної юстиції, соціальних служб та реабілітаційних центрів, центрів захисту дитини, громадських організацій (як слухачів, так і спікерів), з метою обговорення психологічних аспектів їх участі в провадженнях щодо неповнолітніх осіб;

📌 проведення спільних тематичних наукових та науково-практичних заходів, присвячених удосконаленню методик опитування дітей, поширенню практики запровадження моделі Барнахус тощо.

🗓️ 22 листопада 2024 р. заплановано спільну участь представників сторін у семінарі на тему «Спори щодо визначення місця проживання дітей та участі батьків у їх вихованні у період дії воєнного стану (залучення спеціальних знань та судова практика)».

💪🤝 Разом прагнемо професійного зростання та збереження ментального здоров’я наших дітей!

❤️👶🏻🧒🏻👧🏻🧑‍🧑‍🧒